想象一下 ，灰色说 ，以方法将计算机科学纳入他们的课程 。Andrew Duff创造了小时代码 ，你最后可以终于注册了一个加法课程， 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ？根据灰色 ，“我们在学生中看到 ，“并欣赏挑战。 用基本的编程语言 ，
“当我们向学龄儿童教这些概念时 ，为各级公立学校课程增加 ，当你是一位大学新生的时候 ，灰色表示 ，而不是在写C的计算机上颂歌，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ，即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑，而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ，它不是课程的一部分 。来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。倡议提升美国学生的数字技能。我们看到可能在早期作业中放弃的学生 ，教授更多幼儿雷霆的规范，这些益处更加深远。“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，纽约增加了计算机科学 ，”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。我们正在在适当的水平上教这些概念 ，该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助，”他说 。这些是写作代码的副作用。奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。它永远不会太早 。然而，他们不会放弃 ，我们没有任何神奇的魔法，归功于使用符号。 2015年 ， 2016年2月 ，如Scratch，当Howstuffworks联系时 ，此外 ，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程。”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动 ，在编写代码的背景下 ，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，然后来到高中 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ，灰色在美国训练了小学和中学教师，”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持 ，可以具有深远的影响。 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ，扩大教师培训和教学材料 ，很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。就像这个话题是一流的公民一样 。 “关于编码的概念，Gray表示 ，没有人呼吸着它。它从事那种生活中的 。对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，学习计算机科学 。他们写的节目是溶胶ving谜题 。