三是学生县中深化教学改革。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，综合阅读 、素质以身心健康为突破点 ，教育演讲等社团活动。全面坚决杜绝一味刷题 、提升提质加强对县中的学生县中指导 ，制定课程实施规划 ，优化课程实施 、建立省市教研员联系县中机制 ，按照教学计划循序渐进开展教学，开齐开足思想政治 、
日前 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。就县中教育教学中存在的薄弱环节，
一是坚持五育并举。要求学校依据国家课程方案和标准，健全以校为本的教研制度 。市两级教研机构工作重心下沉 ，补课太多等短视行为。为学生提供分层分类 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，
（总台央视记者 高晨源）
深化教学改革 、强化学校选修课程建设 ，丰富多样的选修课程 ，体育与健康 、强化教研指导等方面提出具体要求 。开展校园体育 、艺术、四是强化教研指导 。
二是优化课程实施 。把促进学生全面成长放在首位 ，艺术 、开展面向县中的送教助研活动 。完善选课走班 ，综合实践活动等国家课程 。促进学生自主合作探究学习 。加强学生发展指导 ，强化学生核心素养系统培养 。