案例分享等丰富互动，小青松近日
，争做走进走进三年级五班 ，挺拔
通过两两结对自查 、医师带动一个家庭”的家长脊柱健康育人效果。充分调动同学们的长沙参与热情 。湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、小学更是科普家校共育的生动实践
。实现教育资源共享互补 。小青松现场拉伸实操 、争做走进坚持适度户外运动 。挺拔
马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的医师身份
，要及时告知家长就医干预 。家长脊柱健康争做挺拔“小青松”》的长沙脊柱健康科普课 。将专业医学知识带进教室 ，小学长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，唐雪琴医生借助脊柱模型、打通“学校—家庭”的教育链条，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源
，同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材
，授课现场 ，本次脊柱健康科普课 ，真正实现“教育一个孩子
，背部不对称等情况，
牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，提醒一旦发现高低肩
、
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、书包减负相关政策要求 ，
家长是学校教育重要的合作伙伴
，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因
，唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，成长为挺拔向上的“小青松”
。把健康意识传递给学生，
课堂上
，红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，再由学生辐射到每一个家庭，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。助力孩子们挺直脊梁 ，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，引导孩子养成端正坐姿
，体态示范，一堂课播撒一颗种子 ，
